咖啡市場新大陸:這裏錢多、事兒少、人年輕?

作者:未知 來源:手衝咖啡: 咖啡新聞 > 咖啡資訊 > 2024-11-21 23:57:29

錢多、事兒少、人年輕,開咖啡館有這等風水寶地?
 
——校園呀。
 
手中零花錢越來越多的學生們,擁有不俗的購買力;他們對咖啡館的出品甚至環境,不會過於苛刻;並且,這一羣體是值得被培育的未來咖啡主力消費者。
 
然而,校園裏的這門咖啡生意好做麼?
 
1
 
校園咖啡館,有什麼不同?
 
——選址
 
進店就忙裏忙外的楊振,最初開咖啡館源於一份情懷,“多年漂泊之後想要在這裏找到一片棲息地”。
 
第一家咖啡館開業一年,他已經開始籌備第二家了。
 
選址在學校,楊振表示並不擔心學生的消費能力。
 
“現在的學生都是95後獨生子女,比我們上學的時候要有錢,越來越多的平臺和開放性的環境下賺錢的渠道很多,而且現在的家長都會盡力給孩子提供更好的條件,不希望比別人差”。
 
 
 
學校客流具有穩定性,人口密集、文化素質較高、對品位格調有一定追求;與之相比,商圈雖然人流量很大,但是質量和消費力都更加地不可控。
 
當然,也並不是每所高校都適合,選址初期楊振考察了整個大學城各高校的狀況,比較後才選了一個學校的商業街二樓,二樓比一樓租金便宜一半。
 
“這個學校人數多,相比較學生消費能力不錯,關鍵是商業街系統成熟,學校消費場所集中並且齊全,學校管理也很規範。”
 
在計劃開第二家店的時候,楊振又有了新思路,選在了一所貴族學校,除了學生消費能力高外,這所學校所處位置相對偏僻,資源具有一定的稀缺性。
 
——客單價
 
與楊振的精心準備不同,袁寧的400多平咖啡館開得有點偶然。
 
 
 
▲是的,兩層400多平。
 
幾年前,袁寧回到大學母校,看到湖邊正在修建的一座漂亮的兩層小洋房,經不住朋友間幾句起鬨就租了下來,考慮之後,開了一家咖啡館。
 
可是這麼大的面積,什麼樣的客單價才能賣出來一個不錯的坪效呢?袁寧處理得很巧妙。
 
他在菜單上定出了三個價位:社會價/學生價/會員價,學生價在18元左右,會員價比學生價低2~5元不等。
 
辦理會員的方式也很簡單,28元入會員,領取一枚刻有咖啡館logo的戒指,視爲與學生的一個信物,簡單而又浪漫。
 
——宣傳
 
採訪中,兩個店主都對自己咖啡館在校內的的知名度信心滿滿,“學校裏幾乎沒有人不知道”。
 
咖啡館的宣傳,袁寧在裝修時期就開始了,以爲咖啡館徵集名字爲契機,在學校貼吧、微博、微信進行推廣。
 
“平時有活動就這麼發佈,從開店以來,我連一張傳單都沒印過,但是現在的年輕人玩QQ的佔多數,我不太擅長這個,一直還在學習”。
 
楊振的選址優勢在宣傳上也有所體現,咖啡館位於學校商業街,學生流量很大,位置又很顯眼,幾乎不用做什麼宣傳,一看便知道了。
 
另外,學校圈子固定,且客羣較爲集中,環境內封閉外開放的特徵也很利於信息的傳播。
 
——引導性
 
年輕人是飲品的消費主力。將咖啡館開在高校,得以提前在年輕消費者心中植入品牌,所以不乏一些連鎖品牌進入高校。
 
 
 
年輕人最初接受咖啡或者咖啡館,沒有形成消費習慣和喝咖啡的口感和素養,是很好的塑形時期。
 
“我希望學生能夠提前接觸到咖啡館的環境,熟悉這樣的消費場景,以至於畢業後他坐在社會的咖啡館談生意時會更加自在。”這是袁寧開這家咖啡館的本心。
 
2
 
校園咖啡館的“天賦”與“隱疾”
 
高校環境的特殊性,讓校園咖啡館生來就帶有一定的優勢與不足。
 
優勢1:兼職降低人力成本
 
關於人力成本上,調查了幾家校園咖啡館,有三種選擇方式:
 
服務生選用學生兼職,但薪資水平相對較低,節約了支出,也爲學生提供了鍛鍊和勤工儉學的機會;
 
只請1~2名咖啡師,不要服務生,學生到店自助服務;
 
甚至有咖啡館連咖啡師都不用,培訓學生兼職學習咖啡製作。
 
優勢2:具備穩定的消費客羣
 
除了學生,高校還有無需擔心消費能力的教師,和本身具有喝咖啡習慣的留學生和外教,在楊振的咖啡館裏,外教是常客。
 
 
 
優勢3:客觀的優惠措施支持
 
另外大多數高校鼓勵學生自主創業,咖啡館也是談項目的好去處。
 
鄭州一高校免費提供場地讓學生團隊在校內衆籌開了一家咖啡館,走創業咖啡館的模式,除日常的經營外,舉辦創業沙龍,吸引創業團隊的目光,利潤也較爲可觀。
 
弊端1:不可抗因素
 
顯然,高校咖啡館存在的最大弊端就是每年寒暑假的3個月,人流量明顯減少。
 
弊端2:進入門檻高,管理嚴格
 
高校咖啡館進入門檻較高,通常是通過招標的方式允許商戶入駐,一方面招標的過程對項目設計的要求高,另一方面容易哄擡租金,提高開店成本,有時候可能還需要一些關係和渠道。
 
進入之後,規範、管理條件較多,自由度要低於市場。
 
3
 
校咖盈利“與咖啡無關”?
 
袁寧400多平的咖啡館已經開了兩年,雖然愛人一直抱怨不賺錢還影響了正常“說走就走”的生活,但如今情況逐漸好轉,基本可以收支平衡。
 
與袁寧相比,楊振從開始就是在打有準備之戰,不足90平的面積,日營業額保守在2000元左右。
 
 
 
高校很像一個小的生態圈子,有其內在的循環體系和發展模式。在這裏掘金的不少,但想要成功需要具備獨特的資源,並且瞭解到學生這樣一個穩定又精準的客羣主體主要的需求點——消費和就業。
 
二者相匹配,做好服務,是學生市場的突破點,顯然兩家店主都注意到了這一點。
 
提到未來的規劃,袁寧神祕一笑,之後的咖啡館可不打算單靠賣咖啡賺錢。
 
袁寧透露,他下一步想開連鎖,打造品牌背書。在商業模式上,通過資源對接,爲學生提供就業機會,以此作爲主要的盈利點。
 
楊振的第二家咖啡館,租下了整層270多平的面積,其中咖啡館只佔100平,多餘的空間租給不同的店主,打造整層的商業消費圈子,吸引學生進入。
 
他還打算在大學城做同品牌的其他產業,打造品牌的連鎖效應。

2016-10-21 09:45:15 責任編輯:未知

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